| Begrijpend lezen | 3, 4, 5, 6, 7, 8 | begrijpend lezen | niveau bepalen, toetsen, volgen |
| Begrijpend lezen: toetsen voor speciale leerlingen | 3, 4, 5 | begrijpend lezen | niveau bepalen, toetsen, volgen |
| Begrijpend luisteren | 3 | kijken en luisteren | hulp bieden, toetsen, volgen |
| Cd Piramide werkdocumenten | 1, 2, 3 | | |
| Computerprogramma LOVS | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 | | analyseren, rapporteren, toetsen, volgen |
| Dagritmepakket Axi | | plannen | |
| Diagnosticeren en plannen | 3, 4, 5, 6, 7, 8 | rekenen | diagnosticeren, niveau bepalen, plannen, toetsen, volgen |
| Domeinbeschrijving Aardrijkskunde | 3, 4, 5, 6, 7, 8 | | beschrijving leerstof |
| Domeinbeschrijving Duurzame ontwikkeling | 3, 4, 5, 6, 7, 8 | | beschrijving leerstof |
| Domeinbeschrijving Geschiedenis | 3, 4, 5, 6, 7, 8 | | beschrijving leerstof |
| Domeinbeschrijving Natuurkunde en techniek | 3, 4, 5, 6, 7, 8 | | beschrijving leerstof |
| Domeinbeschrijving Natuuronderwijs | 3, 4, 5, 6, 7, 8 | | beschrijving leerstof |
| Domeinbeschrijving Techniek | 3, 4, 5, 6, 7, 8 | | beschrijving leerstof |
| Drie-Minuten-Toets en AVI | 3, 4, 5, 6, 7, 8 | lezen | toetsen, volgen |
| Dvd Thuis in de Citotoets | 8 | kennismaken | uitleg |
| DVD Welkom bij Piramide | 1, 2, 3 | | |
| Eindtoets Basisonderwijs | 8 | rekenen, studievaardigheden, taal | kiezen type voorgezet onderwijs |
| Entreetoets 2012 | 5, 6, 7 | rekenen, studievaardigheden, taal | meten basisvaardigheden |
| Hulpboeken Begrijpend lezen | 4, 5, 6, 7, 8 | begrijpend lezen | analyseren, hulp bieden, volgen |
| Hulpboeken Luisteren | 3, 4, 5, 6, 7, 8 | luisteren | hulp bieden, toetsen, volgen |
| Hulpboeken Rekenen-Wiskunde | 3, 4, 5, 6 | | hulp bieden, toetsen, volgen |
| Hulpboeken Spelling | 3, 4, 5, 6, 7, 8 | spellen | analyseren, hulp bieden, volgen |
| Hulpboeken Woordenschat | 3, 4, 5 | woordenschat | hulp bieden, toetsen, volgen |
| Intelligentietest | 8 | redeneervermogen, ruimtelijke intelligentie, verbale vermogens | toetsen |
| Interactief voorlezen | 1, 2 | | stimuleren |
| Jubileumuitgaven oude Citotoetsen 1970-1995 | | | |
| Leerboek | 1, 2 | leren | hulp bieden |
| Luisteren | 4, 5, 6, 7, 8 | kijken en luisteren | hulp bieden, toetsen, volgen |
| Me2! Engels | 7, 8 | | toetsen, volgen |
| Muziek op cd’s | 1, 2 | bewegen, zingen | |
| Observatie- en hulpprogramma Taalplezier | 1, 2 | | observeren, toetsen, volgen |
| Observatielijst VISEON voor kleuters | 1, 2 | | observeren, volgen |
| Ouderfolder Piramide | 1, 2, 3 | | |
| Pientere kinderen | 1, 2 | | |
| Piramide Dagritmepakket Axi / Axi-plus | 1, 2, 3 | | |
| Piramide de methode voor jonge kinderen | 1, 2, 3 | | |
| Piramide ontwikkelingsmateriaal | 1, 2 | | |
| Piramide Plus | 1, 2, 3 | | |
| Piramide: observeren en toetsen | 1, 2 | | |
| Plan / Plan-plus | 1, 2, 3 | | |
| Projectboek Boeken: Bovenste beste boeken | 3 | | hulp bieden |
| Projectboek Dieren: Dieren in hun omgeving | 3 | | hulp bieden |
| Projectboek Eten en drinken: Wat eten we vandaag? (tweede serie) | 1, 2 | | hulp bieden |
| Projectboek Feest: Feesten in december | 3 | | hulp bieden |
| Projectboek Feest: Wat vier jij? (tweede serie) | 1, 2 | | hulp bieden |
| Projectboek Herfst: Het regent blaadjes (tweede serie) | 1, 2 | | hulp bieden |
| Projectboek Huis: Ergens wonen | 3 | | hulp bieden |
| Projectboek Kleding: Hoe vind je het staan? (tweede serie) | 1, 2 | | hulp bieden |
| Projectboek Kleding: Kleding voor iedereen | 3 | | hulp bieden |
| Projectboek Kunst: Kunstschatten (tweede serie) | 1, 2 | | hulp bieden |
| Projectboek Lente: Interessante planten | 3 | | hulp bieden |
| Projectboek Lente: Leve de lente (tweede serie) | 1, 2 | | hulp bieden |
| Projectboek Mensen: Allemaal mensen (tweede serie) | 1, 2 | | hulp bieden |
| Projectboek Mensen: Ik, jij, jullie, wij | 3 | | hulp bieden |
| Projectboek Ruimte: Onze buurt | 3 | ruimtelijke oriëntatie | hulp bieden |
| Projectboek Verkeer: In de weer in het verkeer | 3 | | hulp bieden |
| Projectboek Verkeer: Wielen, toeters en bellen (tweede serie) | 1, 2 | | hulp bieden |
| Projectboek Voedsel: Meer weten over eten | 3 | | hulp bieden |
| Projectboek Water: Overal water | 3 | | hulp bieden |
| Projectboek Welkom: Welkom in groep 3 | 3 | | hulp bieden |
| Projectboek Welkom: Welkom op de basisschool (tweede serie) | 1, 2 | | hulp bieden |
| Projectboek Wonen: Thuis in mijn huis (tweede serie) | 1, 2 | | |
| Projectboek Ziek en gezond: Gezondheid! (tweede serie) | 1, 2 | | hulp bieden |
| Projectboek Zomertijd: De zomer in je bol (tweede serie) | 1, 2 | | hulp bieden |
| Rekenen voor kleuters | 1, 2 | rekenen | toetsen, volgen |
| Rekenen voor peuters | 1 | rekenen | toetsen, volgen |
| Rekenen-Wiskunde | 3, 4, 5, 6, 7, 8 | rekenen | niveau bepalen, toetsen, volgen |
| Rekenen-Wiskunde: toetsen voor speciale leerlingen | 3, 4, 5 | rekenen | niveau bepalen, toetsen, volgen |
| Screeningsinstrument Beginnende geletterdheid | 2, 3 | lezen, spellen | analyseren, screenen, toetsen |
| Screeningsinstrument Dyslexie | 4, 5, 6, 7, 8 | lezen, spellen | analyseren, screenen, toetsen |
| Set praatplaten inclusief koffer / Een boek vol praatplaten | 1, 2 | kijken | |
| Spelboek | 1, 2 | | hulp bieden |
| Spelling | 3, 4, 5, 6, 7, 8 | spellen | analyseren, niveau bepalen, toetsen, volgen |
| Spelling: toetsen voor speciale leerlingen | 3, 4, 5 | spellen | analyseren, niveau bepalen, toetsen, volgen |
| Studievaardigheden | 5, 6, 7, 8 | studievaardigheden | niveau bepalen, toetsen, volgen |
| Taal voor kleuters | 1, 2 | woordenschat | toetsen, volgen |
| Taal voor peuters | 1 | luisteren, verbale vermogens, woordenschat | toetsen, volgen |
| Taaltoets Alle Kinderen | 1, 2, 3, 4 | | toetsen, volgen |
| Technisch lezen | 3, 4, 5, 6, 7, 8 | lezen | beoordelen, niveau bepalen, toetsen |
| Toets Basisvaardigheden | 8 | rekenen, taal | toetsen, volgen |
| Totaalpakket Piramide-projectboeken | 1, 2, 3 | | hulp bieden |
| VISEON | 3, 4, 5, 6, 7, 8 | | toetsen, volgen |
| Wereldoriëntatie voor de basisschool | 3, 4, 5, 6, 7, 8 | | beschrijving leerstof |
| Woordenschat | 3, 4, 5, 6, 7, 8 | woordenschat | niveau bepalen, toetsen, volgen |
| Zelfstandig leren & Werkstukken maken | 5, 6, 7, 8 | leren | niveau bepalen, toetsen, volgen |