Sluiten

De gelukkige groep

Datum:
1 april 2016
Auteur:
Auteur: Hollenberg, J.
Opdrachtgever:
Cito

Uit: Praxisbulletin 33(8), april 2016, 26-30 

Een leerkracht heeft bij elke leerling wel een gevoel of de leerling zich wel of niet prettig voelt in de klas. Wanneer een leerling zich niet fijn voelt is het soms lastig er de vinger op te leggen wat er aan de hand is. Het artikel beschrijft domeinen binnen de sociaal-emotionele ontwikkeling die een leerkracht hierbij kan onderscheiden.

Download
www.cito.nl maakt gebruik van cookies, onder andere om de website te analyseren en het gebruiksgemak te vergroten. Via de knop ‘instellen’ geef je aan welke cookies je wilt accepteren. Meer informatie over Cookies en privacy