Sluiten

Analyseren om te combineren: Toetsgegevens optimaal benutten

Datum:
1 juni 2013
Auteur:
Auteur: Hollenberg, J.
Opdrachtgever:
Cito

Uit: Volgens Bartjens jaargang 33 2013/2014 nr. 2, 34-37

Hoe kan een leerkracht de informatie uit de LVS-toets Rekenen-Wiskunde gebruiken om het onderwijs beter af te stemmen op de groep? En hoe kan dit op een efficiënte, haalbare manier? U leest in dit artikel hoe u informatie haalt uit toetsresultaten.

Download
www.cito.nl maakt gebruik van cookies, onder andere om de website te analyseren en het gebruiksgemak te vergroten. Via de knop ‘instellen’ geef je aan welke cookies je wilt accepteren. Meer informatie over Cookies en privacy