Sluiten

Technisch rapport. Gebruik van toetsen bij het plannen van leerroutes

Datum:
1 juni 2016
Auteur:
Auteur: Hollenberg, J., Keuning, J., & Meijer, J.
Opdrachtgever:
Cito

Het kiezen van een passende leerroute is ingewikkeld. We willen leerlingen niet overvragen, maar ook geen toekomstkansen afsluiten. Kohnstamm Instituut en Cito hebben in opdracht van NRO een keuzewijzer ontwikkeld die helpt bij het vinden van een balans. In dit rapport wordt beschreven hoe de keuzewijzer tot stand is gekomen.

www.cito.nl maakt gebruik van cookies, onder andere om de website te analyseren en het gebruiksgemak te vergroten. Via de knop ‘instellen’ geef je aan welke cookies je wilt accepteren. Meer informatie over Cookies en privacy