Sluiten

ERK-niveau van leerlingen ondergewaardeerd: Uitkomsten van een internationaal ijkingsonderzoek

Datum:
1 juni 2015
Auteur:
Auteur: Verheyen, R., Til, A. van, Keuning, J., & Feskens, R.
Opdrachtgever:
Cito

In een internationaal onderzoek is nagegaan hoe de prestaties van eindexamenleerlingen voor lees- en luistervaardigheid zich verhouden tot het ERK. De resultaten zijn verrassend en geven aan dat onze leerlingen veel beter presteren dan tot nu toe werd aangenomen.

Ga naar
www.cito.nl maakt gebruik van cookies, onder andere om de website te analyseren en het gebruiksgemak te vergroten. Via de knop ‘instellen’ geef je aan welke cookies je wilt accepteren. Meer informatie over Cookies en privacy