Sluiten

Prestaties op papieren en digitale examens: wat is het verschil? Verslag van een literatuurstudie

Datum:
1 mei 2015
Auteur:
Auteur: Kuhlemeier, H., Straat, H., & Molen, P. van der
Opdrachtgever:
Cito

In deze literatuurstudie gaan we na wat er in de Engelstalige literatuur bekend is over het effect van de afnamemodus op de leerprestaties. Omdat het commentaar van de Commissie Bosker op de rekentoetsen de aanleiding vormde voor deze literatuurstudie, ligt het accent op verschillen tussen CBT en PPT bij het vakgebied rekenen-wiskunde.

www.cito.nl maakt gebruik van cookies, onder andere om de website te analyseren en het gebruiksgemak te vergroten. Via de knop ‘instellen’ geef je aan welke cookies je wilt accepteren. Meer informatie over Cookies en privacy