Kijk- en luistertoetsen Nederlands havo/vwo
Onderzoeksresultaten en toetsmateriaal
Bij een centraal examen Nederlands havo/vwo wordt een leerling beoordeeld op leesvaardigheid. Hierdoor is er op school soms minder aandacht voor kijk- en luistervaardigheden. Herken je dit in jouw klas en wil je daar iets aan veranderen? Dan kun je gebruikmaken van materiaal dat ons onderzoek naar kijk- en luistervaardigheid in de bovenbouw van havo/vwo heeft opgeleverd. Ook bieden we praktische handvatten om zelf materiaal te ontwikkelen voor bijvoorbeeld schoolexamens.
Aan de slag
Onderstaande vier kijk- en luistertoetsen bestaan elk uit een minicollege met twee opdrachten met correctievoorschriften.
Kies jouw minicollege en ga aan de slag met het materiaal.
Hoe kun je een liegend individu uit de massa halen?
Waarom gaat de een sneller vreemd dan de ander?
Waarom eten we het liefst elke dag patat?
Hoe ziet een mens er over duizend jaar uit?
In elk minicollege spreekt een wetenschapper over een academisch onderwerp uit zijn of haar vakgebied, op een manier die vergelijkbaar is met een eerstejaars hoorcollege.
Citaat uit het artikel in Levende Talen Tijdschrift, september 2021
Resultaten onderzoek
Wil je meer weten over het onderzoek van Stichting Cito naar de kijk- en luistervaardigheid Nederlands in de bovenbouw havo/vwo? Lees hier de bijdrage in Levende Talen Tijdschrift, september 2021, van auteur en oud-collega Stichting Cito, Uriël Schuurs.
Oefenen
Wil je zelf kijk- en luistertoetsen samenstellen om als oefenmateriaal aan te bieden aan jouw leerlingen? Bekijk dan hier de praktische handvatten om je op weg te helpen.
Kunnen we je helpen?
Stel je vraag via onze kanalen of kijk in de veelgestelde vragen.
Voor scholen: Vergeet niet om het brinnummer bij de hand te hebben en/of in de mail te vermelden, zodat we jouw vraag sneller kunnen behandelen!