Geen standaard vraag en antwoord
Is de Nederlandse toetscultuur te streng en te standaard? In dit project zoeken we naar oplossingen om vaardigheden en talenten ‘serieus’ meetbaar te maken met ‘niet zo serieuze’ vragen en antwoorden. Enerzijds om toetsstress bij leerlingen te verminderen, anderzijds om leerlingen die in een normale toetssetting minder goed uit de voeten kunnen, beter tot hun recht te laten komen. Kun je bijvoorbeeld met een liedjestoets woordenschat toetsen, of in een serious game vaardigheden van de toekomst laten zien?
3 mei 2022
Klaar om te testen: prototype voor alternatief SO
Voor dit project hebben we ontwikkeld:
- Prototype voor een nieuwe toetsvorm
- Geschikt voor onderbouw in het vo
- Vervangend voor standaard SO
- Met een nieuwe toetsbeleving voor leerlingen
- Die dezelfde informatiedata oplevert voor leerling en docent
"We hopen dat dit prototype een goede vervanging van een normale toets kan zijn. En meer. Het moet voor de leerling voelen als een succeservaring, zonder afbreuk te doen aan de informatieve data die uit een normale toets gegenereerd worden".
Test jij mee?
We zijn op zoek naar klassen die ons prototype willen testen. Ben jij docent en heb je een onderbouwklas in het VO? En ben je benieuwd hoe je kunt toetsen met meer succeservaring voor je leerlingen?
Test mee en neem contact met ons op
Wat we uit de test te weten willen komen
- Of leerlingen echt een andere /betere ervaring hebben bij het maken van deze alternatieve toets.
- Of docenten en leerlingen hetzelfde kunnen met de data uit deze alternatieve toets.
- Of ons prototype inderdaad een goed alternatief is voor een standaard SO.
16 januari 2022
Projectopzet
In dit project zoeken we naar vernieuwing die het toetsen een nieuwe beleving geeft. Met als voorwaarden dat ontwikkeling meetbaar blijft en de toetsafname betaalbaar en haalbaar. Het resultaat? Misschien wel eerlijkere uitkomsten dan met de toetsvormen die we nu kennen.