In gesprek over teksten
Betekenisvolle gesprekken organiseren in de klas
De essentie van begrijpend lezen is 'denkend lezen'. Leerlingen leren dit niet door meerkeuzevragen te beantwoorden bij een tekst. In plaats daarvan construeren ze betekenissen het best door te praten. Maar hoe organiseer je dat? In dit project zoeken we het uit.
Bekijk ook innovatiethema Vaardigheden voor een nieuwe wereld
Kunnen we je helpen?
Stel je vraag via onze kanalen of kijk in de veelgestelde vragen.
Voor scholen: Vergeet niet om het brinnummer bij de hand te hebben en/of in de mail te vermelden, zodat we jouw vraag sneller kunnen behandelen!